Sesión 12 Metas

Establece metas EMARD

El séptimo paso consiste en establecer metas para alcanzar tu visión y remover las barreras

14 Así que sigo adelante, hacia la meta, para llevarme el premio que Dios nos llama a recibir por medio de Jesucristo. Filipenses 3 BLS

Dedica el suficiente tiempo para establecer metas muy bien enfocadas. Es decir, a más específicas son las metas, te son más útiles.

Reúnete con tu equipo de trabajo y establezcan las metas que deberán alcanzar en los próximos doce meses.

Estas metas se convertirán en acuerdos con tu líder de ministerio.

Proceso para establecer las metas

1. Revisa el propósito, los valores, la visión de tu pastor o líder de ministerio, posteriormente…
2. Revisa las actividades clave de resultados de tu ministerio y tradúcelas en metas enfocadas para los próximos 12 meses
3. Cada ACR deberá tener como máximo 3 metas que consisten en el resultado que buscas obtener en tu ministerio

Características de las metas

Las metas deben ser:
Específicas,
Mensurables,
Acordadas,
Realistas pero un reto
Determinadas en el tiempo


Tipos de metas

Metas de desempeño. Se refieren a los resultados de los servicios básicos de tu ministerio. Son mensurables. Por ejemplo, profesiones de fe, bautismos, células, asistentes, etc

Metas de mejora de proceso. Se refieren al perfeccionamiento de los procedimientos o sistemas de tu ministerio. Por ejemplo, enseñanza, predicación, reclutamiento, acopio de información, etc.

Metas para desarrollar competencias. Se refieren a la mejora de las habilidades o capacidades que consideres esenciales para lograr los objetivos del ministerio y sus planes de mejoramiento.

Guía para establecer las metas enfocadas

Concéntrate en establecer las metas que puedes alcanzar en los próximos 12 meses
Toma como referencia las ACR y las causas de las barreras
No establezcas más de tres metas en cada área
No establezcas mas de 10 metas en total y asegúrate de que exista un equilibrio en los tres tipos de metas

Visión de tu ministerio: _____________________________________________
Visión de cada actividad clave de resultados:

1) ACR 1 ____________________________________________________________

2) ACR 2____________________________________________________________

3) ACR 3____________________________________________________________

Barreras

1) _________________________________________________________________

2) _________________________________________________________________

3) _________________________________________________________________

Causas que dan origen a las barreras

Metas para alcanzar la visión

Metas para remover las barreras


A. Meta de desempeño
B. Meta de mejora de proceso
C. Meta de mejora de competencias
Cada meta debe ser: eespecífica, mensuarable, acordada, realista y determinada en el tiempo

Barrera de la meta
A. Meta de resultados
B. Meta de mejora de proceso
C. Meta de desarrollo de competencias

Cada meta debe ser: específica, mensurable, acordada, reto y determinada en el tiempo