SESION 10 VISIÓN

Has tu enunciado de visión

El quinto paso es determinar cuál es la visión que Dios ha dado a tu ministerio en términos de resultados

17 “A estos cuatro jóvenes Dios los dotó de sabiduría e inteligencia para entender toda clase de literatura y ciencia. Además, Daniel podía entender toda visión y todo sueño.” Daniel 1:17

El propósito del quinto paso es elaborar el enunciado de la visión de Dios para tu ministerio. La visión es un paso más en el proceso de planificación a través del cual el Espíritu de Dios te va guiando para entender el futuro de tu ministerio, es decir, la aspiración que él ha puesto en tu corazón.

En el enfoque estratégico la visión no sólo es una aspiración o un sueño. La visión se establece en términos de resultados.

1. Sigue el proceso para elaborar el enunciado de visión.
a) Revisa el propósito y los valores de tu ministerio que estableciste en los pasos anteriores.
b) Revisa los imperativos de tu iglesia.
c) Identifica cuáles son las Actividades Clave de Resultados de tu ministerio. Las ACR son las actividades en las que has tenido más fruto, específicamente en lo que el Señor te usa más o aquellas cosas que aportan más al logro de la razón de ser de tu ministerio. Las ACR son las actividades clave en las que concentrarás los esfuerzos de tu ministerio en los próximos 1 a 3 años.
d) Las ACR deben ser específicas, relevantes y significativas para todos los que están en tu ministerio
e) Las ACR ayudan a organizar el ministerio sobre la base de prioridades
“Lo que importa más, nunca debe estar a merced de lo que importa menos". Goethe

f) Escribe una visión para cada ACR, ¿qué logros se intenta alcanzar en cada actividad?
g) La visión no debe estar restringida por ningún obstáculo que supongas que se puede presentar en el camino
h) Debes escribirlas como aspiraciones.
1
Imperativos de tu iglesia que influyen en tu ministerio
2
ACR de tu ministerio (1-3 años)
1______________________________________________
_______________________________________________
2______________________________________________
_______________________________________________
3______________________________________________
_______________________________________________
Específicas y significativas
3
Visión de cada ACR
Una declaración de resultados, lo que tu ministerio pretende lograr
Nosotros haremos… _______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
Nosotros haremos… _______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
Nosotros haremos… _______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________

2. Determina tu enunciado de visión.

a. Con todo lo anterior tu equipo de trabajo o tú mismo elaboren un borrador de la visión del ministerio
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
b. Revisen, pulan la visión revisando el propósito, los valores y las ACR
c. Vuelvan a revisar la visión a partir de las siguientes preguntas
i. ¿Es clara?
ii. ¿Es específica?
iii. ¿Está expresada en términos d resultados?
iv. ¿Es significativa para todos?
v. ¿Es bíblica?
vi. ¿Es apasionante?

Enunciado de visión del ministerio de _________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

SESIÓN 9 VALORES

El cuarto paso es elaborar una lista de valores que van a dotar a tu ministerio de criterios de decisión

Establece los valores de tu ministerio

16 De la misma manera, su conducta debe ser como una luz que ilumine y muestre cómo se obedece a Dios. Hagan buenas acciones. Así las verán los demás y alabarán a Dios, el Padre de ustedes que está en el cielo. Mateo 5 BLS

1. Importancia de los valores en tu ministerio
¿Cuáles son los valores de todas estas personas? ¿Cuáles son sus propios valores? […]¿Cuáles son los valores que deben de servir de directrices? ¿De qué modo se priorizan en distintos contextos en momentos de estrés y presión? La mayoría de la gente ni siquiera he decidido nunca lo que más le importa. No se han desarrollado criterios que informen y determinen todas las demás decisiones y ahora estamos tratando de hacerlo para un grupo, equipo o una organización al completo.
Covey. El 8° hábito, p. 247, 248

Athos y Pascale definen los valores corporativos como “reglas o pautas mediante las cuales una compañía exhorta a sus miembros a tener comportamientos consistentes con su sentido de existencia (orden, seguridad y desarrollo). Son propósitos supremos a los cuales la organización y sus miembros deben dedicar toda su energía”.

Sirven de guía, de orientación, a sus miembros sobre como deben comportarse.

Fortalecen la cohesión de sus miembros y protegen a la organización de amenazas externas.

Sirven de mecanismo de autogobierno, por el que se orientan los miembros de la organización para valorar cómo estamos haciendo las cosas.

Se utilizan para la selección y evaluación del personal.

Dan coherencia y “alma” (sentimientos) a la organización.[1]

2. Valores. El cuarto paso consiste en establecer los valores que sostienen tu ministerio.
20 A ellos los debes instruir en las leyes y en las enseñanzas de Dios, y darles a conocer la conducta que deben llevar y las obligaciones que deben cumplir. 21 Elige tú mismo entre el pueblo hombres capaces y temerosos de Dios, que amen la verdad y aborrezcan las ganancias mal habidas, y desígnalos jefes de mil, de cien, de cincuenta y de diez personas. Éxodo 18 NVI

3. Proceso para establecer los valores de tu ministerio.
a. Vuelve al propósito de tu ministerio y medita en los valores que están implícitos en él.
b. Revisa los valores de tu iglesia. Si no están explícitos, revisa sus documentos básicos, su lema, su texto bíblico, informes, sermones, etc. ¿Qué valores descubres?
c. Revisa los valores de las áreas que te coordinan. Generalmente los ministerios se ubican en alcance de los no creyentes, edificación de los creyentes, adoración o tareas de soporte como administración. Primero identifica a qué área pertenece tu ministerio y enseguida descubre sus valores.
d. Identifica los valores bíblicos que deben guiar decisiones, elecciones y relaciones. Estas son las tres funciones básicas de los valores, así que es importante que encuentres en la Biblia los tres o cuatro valores básicos de tu ministerio.
e. Elabora una lista de los valores personales más comunes de los que participan en tu ministerio o simplemente los tuyos. Si tienes un equipo de trabajo, hazlo con ellos. Aquí se trata de encontrar los valores reales, no los ideales. ¿Hay valores antagónicos? ¿Hay valores incongruentes? ¿Hay valores coincidentes?
f. Depura la lista personal y de tu equipo para que se alineen a los de la Escritura.
g. Ahora reflexiona acerca del papel que tienen los valores en tu ministerio.
h. Basándote en la lista final del paso f identifica los valores fundamentales de tu ministerio.

4. Establece los principios que van a dar consistencia a tu ministerio
i. A partir de la lista de valores identifica cuales son los principios fundamentales que siempre deben guiar a la gente en tu ministerio y
j. cuales no deben guiarlo nunca
k. Los principios deben ser formulados de una manera clara, práctica y significativa para cualquier persona

Para que nosotros podamos crear una cultura del ministerio basada en el valor de _________
Siempre debemos _____________________________________________________
Nunca debemos ______________________________________________________

[1] Alexis Codina. Degerencia.com

SESIÓN 8 PROPÓSITO

El tercer paso en la planificación es establecer lo más claramente posible el propósito de tu ministerio.

Clarifica el propósito de tu ministerio

4Ahora bien, hay diversidad de dones, pero el Espíritu es el mismo. 5Y hay diversidad de ministerios, pero el Señor es el mismo. 6Y hay diversidad de operaciones, pero es el mismo Dios el que hace todas las cosas en todos. 1 Corintios 12 LBLA

1. Las dos peguntas previas:
a. Cuál es el mandato, nos lleva a la voluntad de Dios, a la Biblia y en ciertos ministerios, a los documentos de su fundación
b. Cuál es el estado actual del ministerio, nos lleva al diagnóstico de si situación presente

2. Lo que el propósito es. La definición de diccionario

propósito. (Del lat. proposĭtum).

1. m. Ánimo o intención de hacer o de no hacer algo.
2. m. Objeto, mira, cosa que se pretende conseguir.
3. m. Asunto, materia de que se trata.


Propósito es la razón del ser del ministerio. Responde a la pregunta, ¿para qué?

Pluma __________________________________________________________________
Aula ____________________________________________________________________
Escritorio ________________________________________________________________
Lámpara ________________________________________________________________
Piano ____________________________________________________________________

3. Preguntas de acercamiento.
a. ¿Cuál es el propósito de Dios?
b. ¿Cuál es el propósito de la iglesia?
c. ¿Cuál es la razón de ser de mi ministerio?

Ejemplo
Iglesia Renuevo es una iglesia con propósito por lo tanto tiene definida su visión y misión; estas están declaradas de la siguiente manera y todo los ministerios dentro de la vida congregacional contribuyen a alcanzar una sola visión.
Visión de Iglesia Renuevo: "Alcanzar y establecer personas con destino, propósito y visión en el Reino de Dios, entre las naciones "
Misión de Iglesia Renuevo : "Iglesia Renuevo, existe para: Glorificarle a Dios alcanzando a la comunidad latino parlante en nuestra ciudad, promoviendo relaciones con Dios y entre personas, estableciendo familias con visión e individuos capaces de servir motivados por amor. Reproduciéndonos aquí, en la nación e internacionalmente."
http://www.renuevos.org/es/

4. Proceso para identificar el propósito:
a. identificar tu estanque de ministerio:
i. a qué tipo de personas sirves y enumerarlos en forma descendente;
ii. con quién te identificas, a quién atraes, en que medio te desenvuelves mejor,
iii. por quién tienes una carga, para quién te ha estado preparando la vida.
iv. En pocas palabras describe cuál es tu estanque de ministerio, género, edad, nivel socio – económico, peculiaridades, área geográfica. Tu propósito depende del pez.
b. Ejercicio
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Testimonio

Vivir con propósito
Pocas cosas tienen el poder que otorga tener un propósito claro en la vida. Vivir con propósito es tener la determinación de hacer lo que estamos convencidos que vinimos a hacer en esta vida, y estar comprometidos a hacerlo con excelencia. Mientras que encontramos un propósito, nuestras vidas consisten en hacer el menor esfuerzo para apenas existir con la menor cantidad de problemas. Cuando vivimos con propósito nuestra principal ocupación es hacer correctamente lo que nos toca hacer. Una vez que encontramos un propósito amamos lo que hacemos, y se nota, y las personas quieren relacionarse con nosotros porque perciben nuestro compromiso con la excelencia, y eso es magnético.
Pero, ¿Cómo encontrar un propósito? Simple, elija una causa en la cual crea, y encuentre la manera en la cual puede usar sus habilidades para el mayor provecho de todos los involucrados, incluyéndo a ti mismo.
http://jon.blogdiario.com/i2005-06/

c. clarificar las responsabilidades básicas con tus peces:
i. cuál es el encargo fundamental que Dios te ha dado para tus peces,
ii. cuál es el servicio más esencial que le brindas a tus peces


Habilidades personales que dan pie a tu ministerio
Diseñar / Construir
Ser pionero
Organizar
Operador / mantenimiento
Servir / ayudar
Comprar / poseer
Sobresalir
Influir
Actuar
Progresar / mejorar
Reparar
Líder / estar a cargo
Perseverar
Cumplir con requisitos
Prevalecer

Ministerios
Aconsejar
Diseñar
Enseñar

Alimentar
Clasificar
Entrevistar
Reclutar
Arte
Recordar
relaciones
Planear
Investigar
Editar
Operar
Anfitrión
Escribir
Entretener
Promover
Ingeniar
Componer
administrar
Evaluar
Reparar
Contabilidad
ornamentar

d) Tu ministerio debe estar alineado y ser soporte de alguno de los propósitos básicos de de la iglesia
a. Adoración
b. Ministerio
c. Evangelismo
d. Compañerismo
e. Discipulado

e) Elabora la declaración de propósito de tu ministerio, tomando en cuenta los siguientes elementos: 1) las personas con las que tienes la mayor responsabilidad, 2) de qué eres responsable y 3) cómo desempeñas esas responsabilidades.

­­­­­­­­­­­­­­­____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1 Queridos hermanos de la iglesia en Roma: Yo soy servidor y apóstol de Jesucristo porque Dios me eligió para anunciar las buenas noticias que él tiene para nosotros. Romanos 1 LBLS

Me he aparecido a ti con el fin de designarte siervo y testigo de lo que has visto de mí y de lo que te voy a revelar (…) Te envío a estos (gentiles) para que les abras los ojos y se conviertan de las tinieblas a la luz, y del poder de Satanás a Dios…” Hechos 26:16-18


“…uno de los factores más importantes que descubrí en mi investigación fue que las iglesias saludables y en crecimiento tenían una identidad claramente definida. Comprenden su razón de ser; son precisas en su propósito. Saben exactamente a qué las ha llamado Dios. ¡Saben qué les interesa y saben qué no les interesa.” Rick Warren

SESIÓN 7

El segundo paso en la planificación es identificar las fortalezas y las áreas de oportunidad de tu ministerio.

Has un diagnóstico de tu ministerio

10 Me alegro de ser débil, de ser insultado y perseguido, y de tener necesidades y dificultades por ser fiel a Cristo. Pues lo que me hace fuerte es reconocer que soy débil. 2 Corintios 12:10

1. Cómo hacer un diagnóstico. Identificar las fortalezas y las debilidades de tu ministerio tomando en cuenta el mandato bíblico que le da sustento.
Debilidades Fortalezas

Objetivos
Estructura
Procesos
Tecnología
Valores
Roles
Recursos humanos
Trabajo en equipo
Recursos

Qué quiero, cuándo y cuánto

Claridad
Participación
Resultados
Comunicación

Somos suficientes y bien organizados

Suficiencia
Fuerza
Dinamismo
Flujo de información
Agilidad
Flexibilidad

Qué nos toca hacer y cómo lo hacemos

Claramente definido
Es vigente

Con qué tecnología contamos para hacerlo

Adecuada
Moderna
Rápida

Cuáles valores nos unen

Es claro qué esperamos del comportamiento ético
Hay congruencia
Influyen en las relaciones de trabajo y con los ministrados

Qué tenemos que hacer y ante quién eres responsable

Grado de compromiso
Es claro lo que se tiene qué hacer
Es vigente

Con quién contamos y su nivel de competencia

Formación
Madurez
Liderazgo
Actualización
Innovación
Iniciativa

Con quién trabajamos

Nos agrupamos ágilmente
Compartimos abiertamente la información
No se rehacen las cosas

Qué recursos tenemos

Se proporcionan rápidamente
Hay que hacer muchos trámites
Están disponibles

SESIÓN 6

Parte II. PLANIFICA DE MANERA ENFOCADA
Sesión 6

El primer paso para planificar es clarificar el mandato que da origen a tu ministerio

Identifica el mandato de tu ministerio

3 Ahora, a su debido tiempo, ha revelado estas buenas noticias, que a mí, por mandato de Dios nuestro Salvador, me ha sido encomendado proclamar. Tito 1 CST

1. Identifica el texto bíblico que fundamenta tu ministerio. Mandato es la justificación de tu ministerio. Su base bíblica, ya que todo ministerio debe estar basado en los principios de la Palabra de Dios.
Mateo 28:18-20: 18 Él se acercó y les dijo: "Dios me ha dado todo el poder para que gobierne en todo el universo.19 Ustedes vayan y hagan más discípulos míos en todos los países de la tierra. Bautícenlos en el nombre del Padre, del Hijo y del Espíritu Santo.20 Enséñenles a obedecer todo lo que yo les he enseñado. Yo estaré siempre con ustedes hasta el fin del mundo". LBLS
Marcos 16:15-18: 15 Jesús les dijo: "Vayan por todos los países del mundo y anuncien las buenas noticias a todas las personas.16 Los que crean en mí y se bauticen serán salvos. Pero a los que no crean en mí, yo los voy a rechazar.17 Los que confíen en mí y usen mi nombre podrán hacer cosas maravillosas: Podrán expulsar demonios; podrán hablar idiomas nuevos y extraños;18 podrán agarrar serpientes o beber algo venenoso, y nada les pasará. Además, pondrán las manos sobre los enfermos y los sanarán". LBLS
Juan 21:15: 15 Cuando terminaron de desayunar, Jesús le preguntó a Pedro: --Simón, hijo de Juan, ¿me amas más que estos? Él le respondió: --Sí, Señor. Tú sabes que te quiero. Jesús le dijo: --Entonces cuida de mis seguidores, pues son como corderos.

Hechos 1:8: 8 Pero quiero que sepan que el Espíritu Santo vendrá sobre ustedes, y que recibirán poder para hablar de mí en Jerusalén, en todo el territorio de Judea y de Samaria, y hasta en los lugares más lejanos del mundo.
Hechos 2:43: 41 Ese día, unas tres mil personas creyeron en el mensaje de Pedro. Tan pronto como los apóstoles los bautizaron, todas esas personas se unieron al grupo de los seguidores de Jesús42 y decidieron vivir como una gran familia. Y cada día los apóstoles compartían con ellos las enseñanzas acerca de Dios y de Jesús. También celebraban la Cena del Señor y oraban juntos. 43 Al ver los milagros y las maravillas que hacían los apóstoles, la gente se quedaba asombrada.

2. Objetivo del mandato: clarificar los imperativos que determinan tu ministerio

El mandato consiste en los imperativos bíblicos y las metas que comparten tus asociados en el ministerio

3. Para clarificar tu mandato debes seguir los siguientes pasos:

1. A la luz de los textos bíblicos que identificaste como fundamento de tu ministerio, descubre cuáles son sus implicaciones para tu ministerio
2. Escribe en una sola frase el mandato específico para tu ministerio
3. A la luz del mandato, ¿de qué eres responsable delante de Dios?
4. ¿Cuáles son tus responsabilidades acerca del mandato con tu iglesia?
5. ¿Qué tan claro tienes tu mandato?
6. ¿Tu iglesia y tus colaboradores entienden y están de acuerdo con tu mandato?
7. ¿Qué tienes que hacer para que tus asociados estén de acuerdo con el mandato?

SESION 5

Comprende el proceso del cambio y las resistencias naturales que deberás vencer

Gira cuando la ola gire: el cambio

37 "Tampoco se echa vino nuevo en recipientes viejos. Porque cuando el vino nuevo fermente, hará que reviente el cuero viejo. Entonces se perderá el vino nuevo, y los recipientes se destruirán. Lucas 5 NVI

3.1 Entiende la dinámica del cambio

“Enséñanos a contar bien nuestros días, para que nuestro corazón adquiera sabiduría” Salmo 90:12

A) El cambio tiene la forma de una curva “S”

La vida de las organizaciones tiene la forma de una curva "S". Su ciclo vital
A) Nacimiento
B) Crecimiento
C) Madurez
D) Declinación
E) Cambio o Muerte

El Proceso de Transformación consiste en:
1) Desencanto con el viejo paradigma
2) Resistencia y Caos
3) Ruptura
4) Nuevo Crecimiento

El cambio transformacional ocurre cuando pasas de una curva a otra

B) Los vientos y las corrientes del cambio

Las organizaciones pueden ser vistas como un ICEBERG

Sobre la superficie, la parte visible son:

VISIÓN
estructuras
estrategias
objetivos

Debajo de la superficie, la parte no visible son:

sentimientos
miedos
creencias
valores
voluntad
Vientos
Corrientes

Los vientos o la parte visible mueven al iceberg un 10%
Las corrientes o la pñarte no visible mueve al iceberg un 90%


C). Lo que hace posible el cambio

“ Así que….quieres cambiar a tu gente!”
Conoces a tu gente…los quieres?
Si no conoces a tu gente no habrá comprensión. Sin comprensión no habrá confianza. Sin confianza no habrá cambio.
Si no quieres a tu gente no habrá pasión por el cambio. Sin pasión no habrá valor para asumir el riesgo. Si la gente no asume riesgos no habrá cambio.
Así que, si quieres cambiar a tu gente…. Tienes que conocerlos…y tienes que quererlos.”

Madre Teresa de Calcuta

SESION 4

La planificación y administración cristiana es, fundamentalmente, un asunto personal.

Gira cuando la ola gire: Tú

2 Los que están encargados de alguna tarea deben demostrar que se puede confiar en ellos. 1 Corintios 4 NVI

1. Usa tu capital intelectual, emocional y espiritual.
14El que no tiene el Espíritu* no acepta lo que procede del Espíritu de Dios, pues para él es locura. No puede entenderlo, porque hay que discernirlo espiritualmente. 1 Corintios 2 NVI
· En la nueva economía, el conocimiento se propaga internacional e instantáneamente...
· ‘Intentamos movernos tan rápido como podemos, destrozando el camino tras nosotros’ Craig Barrett, INTEL
· Graduados ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS (MBA) por año
1965 - 5,000 2000 - 125,000
· 3,300 libros de economía fueron lanzados en 1998 en USA
· En 1967, habían 2 MBA Programas disponibles en Gran Bretaña, EN el 2000 existen 130
· En un espacio económico más amplio
· EL comercio internacional creció 1500% entre 1960 - 1999
· Tarifas decrecieron de 50% - 3.8%
· Todas las empresas modernas compiten por conocimiento
· El Conocimiento es perecedero... ..debe ser tratado como leche...
· A menos que lo uses, el Conocimiento se agria y pierde su valor

2. Muévete rápido, oportunamente.
22Con ellos les enviamos a nuestro hermano que nos ha demostrado con frecuencia y de muchas maneras que es diligente, y ahora lo es aún más por la gran confianza que tiene en ustedes. 2 Corintios 8 NVI
Tiempo utilizado para desarrollar un nuevo auto en los 1990’s 6 años, En el 2000 18 meses
En Hewlett Packard la mayoría de los ingresos provienen de productos que no existían hace un año
Tiempo utilizado para producir un auto promedio 15 horas
Tiempo tomado para construir un Boeing 767
- 1996 2 años
- 1999 6 meses
Tokio. Solicíte su Toyota full equipo el Lunes y esté manejándolo el Viernes
P&G emplea más científicos que Harvard, Berkley & MIT juntos
En Japón 1,000 nuevas bebidas son lanzadas cada año… 1% sobrevive un año después (¿a quién le importa?)

3. Cambia tu concepto de jefe
26 Pero entre ustedes no deben tratarse así. Al contrario, si alguno de ustedes quiere ser importante, tendrá que servir a los demás. Mateo 20 NVI; 1 Los que aún tienen esclavos, deben ser amos justos y tratar bien a sus esclavos. Recuerden que en el cielo también tienen un Amo: Jesucristo el Señor. Colosenses 4 BLS
Nadie le creerá a un líder que declara saber más acerca de todo y estar siempre en lo correcto
Administración por ‘números’ es historia
Administración por control y órdenes es imposible Administración por miedo no funcionará
El factor crítico para el éxito del administrador (manager) en la nueva economía es cómo atraer, mantener y motivar personas

4. Usa sabiamente tu libertad, tu capacidad de elegir.
16 Ustedes son libres por ser servidores de Dios. Pero no crean que por ser libres pueden hacer lo malo. 1 Pedro 2 BLS
· Ahora tenemos poder sobre el principal capital de esta sociedad - nuestras propias mentes
· Todos somos potencialmente libres para saber, ir, hacer y estar donde queramos estar. Nosotros podemos elegir. Podemos ser selectivos.
· Sin empleo pero con más poder

5. Conócete a ti mismo: cuál es tu propósito, tu visión y tus valores,
1-3 Yo, Pablo, y los seguidores de Cristo que están conmigo, los saludamos. Le pido a Dios, nuestro Padre, y al Señor Jesucristo, que los amen mucho y les den su paz. Soy un apóstol enviado a anunciar esta buena noticia: ¡Jesucristo ha resucitado! No me envió nadie de este mundo, sino Jesucristo mismo, y Dios el Padre, que lo resucitó. Gálatas 1 BLS
· Aclara tu propósito
· Desarrolla tu visión
· Vívela cada día

6. Se diferente, se único y a partir de tus debilidades déjate usar.
9 pero Dios me ha contestado: "Mi amor es todo lo que necesitas. Mi poder se muestra en la debilidad". Por eso, prefiero sentirme orgulloso de mi debilidad, para que el poder de Cristo se muestre en mí. 2 Corintios 12 BLS
· Desarrolla una estrategia personal
· Destaca lo que constituye tu valor agregado

7. Trabaja en equipo.
3 Dios en su bondad me nombró apóstol, y por eso les pido que no se crean mejores de lo que realmente son. Más bien, véanse ustedes mismos según la capacidad que Dios les ha dado como seguidores de Cristo.4 El cuerpo humano está compuesto de muchas partes, pero no todas ellas tienen la misma función.5 Algo parecido pasa con nosotros como iglesia: aunque somos muchos, todos juntos formamos el cuerpo de Cristo. Romanos 12 BLS
· Que sabes + a quien conoces
· Nada interesante se hace en soledad

8. Enfócate.
17Díganle a Arquipo que se ocupe de la tarea que recibió en el Señor, y que la lleve a cabo. Colosenses 4 NVI

SESIÓN 3

Parte I. INTRODUCCIÓN

Para administrar los recursos de Dios cuentas con los principios de Dios

Gira cuando la ola gire: el paradigma bíblico

15 Entonces el Señor Dios tomó al hombre y lo puso en el huerto del Edén, para que lo cultivara y lo cuidara. Génesis 2 (LBLA)

Administrar se define como: Gobernar, ejercer la autoridad o el mando sobre un territorio y sobre las personas que lo habitan; dirigir una institución; ordenar, disponer, organizar, en especial la hacienda o los bienes; desempeñar o ejercer un cargo, oficio o dignidad; suministrar, proporcionar o distribuir algo; conferir o dar un sacramento; aplicar, dar o hacer tomar un medicamento; graduar o dosificar el uso de algo, para obtener mayor rendimiento de ello o para que produzca mejor efecto[1].

Dios nos dejó el “mandato cultural” y para cumplirlo es necesario administrar, en prácticamente todos los significados señalados. Y en particular, cuando se trata de la iglesia.

La Biblia nos provee de los principios de Dios para la administración de la creación, de las organizaciones, de la iglesia.

1. Dios diseñó lo que puso bajo tu responsabilidad
15 Dios el Señor tomó al hombre y lo puso en el jardín del Edén para que lo cultivara y lo cuidara, Génesis 2 NVI
2. El pecado puso bajo maldición lo que tienes que administrar
17 Al hombre le dijo: «Por cuanto le hiciste caso a tu mujer, y comiste del árbol del que te prohibí comer, ¡maldita será la tierra por tu culpa! Génesis 3:17
3. Para administrar Dios te ha concedido autoridad
41 Así que el faraón le informó a José: Mira, yo te pongo a cargo de todo el territorio de Egipto. Génesis 41:41
28En la iglesia Dios ha puesto, en primer lugar, apóstoles; en segundo lugar, profetas; en tercer lugar, maestros; luego los que hacen milagros; después los que tienen dones para sanar enfermos, los que ayudan a otros, los que administran y los que hablan en diversas lenguas. 1 Corintios 12:28
4. Delega y trabaja en equipo
13 Al día siguiente, Moisés ocupó su lugar como juez del pueblo, y los israelitas estuvieron de pie ante Moisés desde la mañana hasta la noche. 14 Cuando su suegro vio cómo procedía Moisés con el pueblo, le dijo: ¡Pero qué es lo que haces con esta gente! ¿Cómo es que sólo tú te sientas, mientras todo este pueblo se queda de pie ante ti desde la mañana hasta la noche? 15 Es que el pueblo viene a verme para consultar a Dios le contestó Moisés. 16 Cuando tienen algún problema, me lo traen a mí para que yo dicte sentencia entre las dos partes. Además, les doy a conocer las *leyes y las enseñanzas de Dios. 17 No está bien lo que estás haciendo le respondió su suegro, 18 pues te cansas tú y se cansa la gente que te acompaña. La tarea es demasiado pesada para ti; no la puedes desempeñar tú solo. 19 Oye bien el consejo que voy a darte, y que Dios te ayude. Tú debes representar al pueblo ante Dios y presentarle los problemas que ellos tienen. 20 A ellos los debes instruir en las leyes y en las enseñanzas de Dios, y darles a conocer la conducta que deben llevar y las obligaciones que deben cumplir. 21 Elige tú mismo entre el pueblo hombres capaces y temerosos de Dios, que amen la verdad y aborrezcan las ganancias mal habidas, y desígnalos jefes de mil, de cien, de cincuenta y de diez personas. 22 Serán ellos los que funjan como jueces de tiempo completo, atendiendo los casos sencillos, y los casos difíciles te los traerán a ti. Eso te aligerará la carga, porque te ayudarán a llevarla. 23 Si pones esto en práctica y Dios así te lo ordena, podrás aguantar; el pueblo, por su parte, se irá a casa satisfecho. 24 Moisés atendió a la voz de su suegro y siguió sus sugerencias Éxodo 18 NVI
9 »En aquel tiempo les dije: Yo solo no puedo con todos ustedes. 10 El Señor su Dios los ha hecho tan numerosos que hoy son ustedes tantos como las estrellas del cielo. 11 ¡Que el Señor, el Dios de sus antepasados, los multiplique mil veces más, y los bendiga tal como lo prometió! 12¿Cómo puedo seguir ocupándome de todos los problemas, las cargas y los pleitos de ustedes? 13 Escojan de cada una de sus tribus a hombres sabios, inteligentes y experimentados, para que sean sus jefes. 14 Ustedes me respondieron: Tu plan de acción nos parece excelente. 15 Así que tomé a los líderes de sus tribus, hombres sabios y experimentados, y les di autoridad sobre ustedes. Los puse como jefes de grupos de mil, de cien, de cincuenta y de diez, y como funcionarios de las tribus. 16 Además, en aquel tiempo les di a sus jueces la siguiente orden: Atiendan todos los litigios entre sus hermanos, y juzguen con imparcialidad, tanto a los israelitas como a los extranjeros. 17 No sean parciales en el juicio; consideren de igual manera la causa de los débiles y la de los poderosos. No se dejen intimidar por nadie, porque el juicio es de Dios. Los casos que no sean capaces de resolver, tráiganmelos, que yo los atenderé. 18 »Fue en aquel tiempo cuando yo les ordené todo lo que ustedes debían hacer. Deuteronomio 1:9-18

5. Al administrar necesitas supervisar
32 Toda la obra del santuario, es decir, la *Tienda de reunión, quedó terminada. Los israelitas lo hicieron todo tal y como el Señor se lo mandó a Moisés, Éxodo 39:32

6. Administrar es cuidar los recursos del reino
4 »El ministerio de los coatitas en la Tienda de reunión consiste en cuidar de las cosas más sagradas. Números 4:4
7. Para administrar necesitas ejercer tu liderazgo
7 Sólo te pido que tengas mucho valor y firmeza para obedecer toda la *ley que mi siervo Moisés te mandó. No te apartes de ella para nada; sólo así tendrás éxito dondequiera que vayas. Josué 1:7
8. Para administrar necesitas sabiduría de Dios
7 Ahora pues, Jehová Dios mío, tú me has puesto a mí tu siervo por rey en lugar de David mi padre; y yo soy joven, y no sé cómo entrar ni salir. 8 Y tu siervo está en medio de tu pueblo al cual tú escogiste; un pueblo grande, que no se puede contar ni numerar por su multitud. 9 Da, pues, a tu siervo corazón entendido para juzgar a tu pueblo, y para discernir entre lo bueno y lo malo; porque ¿quién podrá gobernar este tu pueblo tan grande? 1 Reyes 3:8
9. Administrar significa hacer frente a los problemas con carácter
17 Por eso les dije: Ustedes son testigos de nuestra desgracia. Jerusalén está en ruinas, y sus *puertas han sido consumidas por el fuego. ¡Vamos, anímense! ¡Reconstruyamos la muralla de Jerusalén para que ya nadie se burle de nosotros! 18 Entonces les conté cómo la bondadosa mano de Dios había estado conmigo y les relaté lo que el rey me había dicho. Al oír esto, exclamaron: ¡Manos a la obra! Y unieron la acción a la palabra. Nehemías 2:11
10. Administrar es hacer uso de los recursos para servir a los necesitados
19Además, las iglesias lo escogieron para que nos acompañe cuando llevemos la ofrenda, la cual administramos para honrar al Señor y demostrar nuestro ardiente deseo de servir. 20Queremos evitar cualquier crítica sobre la forma en que administramos este generoso donativo; 2 Corintios 8:19, 20
11. Administrar es cumplir una encomienda
13Subió Jesús a una montaña y llamó a los que quiso, los cuales se reunieron con él. 14Designó a doce --a quienes nombró apóstoles*--, para que lo acompañaran y para enviarlos a predicar 15y ejercer autoridad para expulsar demonios. Marcos 3:13
12. Administrar es repartir recursos milagrosos
1En aquellos días se reunió de nuevo mucha gente. Como no tenían nada que comer, Jesús llamó a sus discípulos y les dijo: 2--Siento compasión de esta gente porque ya llevan tres días conmigo y no tienen nada que comer. 3Si los despido a sus casas sin haber comido, se van a desmayar por el camino, porque algunos de ellos han venido de lejos. 4Los discípulos objetaron: --¿Dónde se va a conseguir suficiente pan en este lugar despoblado para darles de comer? 5--¿Cuántos panes tienen? --les preguntó Jesús. --Siete. 6Entonces mandó que la gente se sentara en el suelo. Tomando los siete panes, dio gracias, los partió y se los fue dando a sus discípulos para que los repartieran a la gente, y así lo hicieron. 7Tenían además unos cuantos pescaditos. Dio gracias por ellos también y les dijo a los discípulos que los repartieran. 8La gente comió hasta quedar satisfecha. Después los discípulos recogieron siete cestas llenas de pedazos que sobraron. 9Los que comieron eran unos cuatro mil. Tan pronto como los despidió, 10Jesús se embarcó con sus discípulos y se fue a la región de Dalmanuta. 11Llegaron los fariseos y comenzaron a discutir con Jesús. Para ponerlo a prueba, le pidieron una señal del cielo. 12Él lanzó un profundo suspiro y dijo:* "¿Por qué pide esta generación una señal milagrosa? Les aseguro que no se le dará ninguna señal." 13Entonces los dejó, volvió a embarcarse y cruzó al otro lado. Marcos 8:1-13
13. Administrar requiere construir buenas relaciones
8"Pues bien, el patrón elogió al administrador de riquezas mundanas* por haber actuado con astucia. Es que los de este mundo, en su trato con los que son como ellos, son más astutos que los que han recibido la luz. 9Por eso les digo que se valgan de las riquezas mundanas para ganar amigos,* a fin de que cuando éstas se acaben haya quienes los reciban a ustedes en las viviendas eternas. 10"El que es honrado* en lo poco, también lo será en lo mucho; y el que no es íntegro* en lo poco, tampoco lo será en lo mucho. Lucas 16
14. El propósito de administrar es que multipliques lo recibido
15"A pesar de todo, fue nombrado rey. Cuando regresó a su país, mandó llamar a los siervos a quienes había entregado el dinero, para enterarse de lo que habían ganado. 16Se presentó el primero y dijo: 'Señor, su dinero* ha producido diez veces más.' 17'¡Hiciste bien, siervo bueno! --le respondió el rey--. Puesto que has sido fiel en tan poca cosa, te doy el gobierno de diez ciudades.' Lucas 19
15. La administración requiere que construyas acuerdos
22Entonces los apóstoles y los ancianos, de común acuerdo con toda la iglesia, decidieron escoger a algunos de ellos y enviarlos a Antioquía con Pablo y Bernabé. Escogieron a Judas, llamado Barsabás, y a Silas, que tenían buena reputación entre los hermanos. Hechos 15:22












[1] Diccionario de la lengua española. Vigésimo segunda edición

GIRA CUANDO LA OLA GIRE: EL CONTEXTO

Parte I. INTRODUCCIÓN
Sesión 2

Planea tu ministerio considerando los dos cambios más importantes del siglo XXI: el tiempo y el talento

Gira cuando la ola gire: el contexto
32 “Eran hombres expertos en el conocimiento de los tiempos, que sabían lo que Israel tenía que hacer” 2 Crónicas 12:32b


A. Planea en tiempo real, administra a tiempo

“Sería tiempo perdido todo aquel en que no hubiéramos vivido como hombres, en que no hubiéramos acumulado experiencias, aprendido, creado, disfrutado y sufrido. El tiempo perdido es un tiempo no colmado, vacío”. Dietrich Bonhoeffer, Resistencia y sumisión, p. 13

a. Toma en cuenta los cambios en el tiempo externo.

Se ha acelerado

Se ha sincronizado (Justo a tiempo).

Se ha convertido en un producto. (30 minutos o es gratis)

Es una palanca para la innovación (Todo es desechable)

b. Hazte cargo de tus cambios en el tiempo interno

c. Toma en cuenta la relación entre el tiempo y la cultura.

d. Planifica y administra en el tiempo de Dios.

Cronos

kairos

e. Gira con la revolución del tiempo


B. Planea con talento y administra el talento

“Nos guste o no, el éxito de todas las regiones y de todas las organizaciones depende de su capacidad para atraer a las personas que establecen una diferencia” Ridderstrale, Jonás y Kjell A. Nordström; Karaoke capitalism, p. 91


a. Planea de manera creativa y administra la creatividad.

b. Planea de manera innovadora y administra la Innovación.

c. Potencia los recursos de la inteligencia y el talento.

Actividades de aprendizaje:
Lea el material que se le proporciona y responda el cuestionario que se encuentra al final
Repase el propósito y la visión del curso y trate de expresarlos en sus propias palabras y aplicándolos a su ministerio

Como tener un ministerio diferente

Parte I. INTRODUCCIÓN
Sesión 1

Un ministerio diferente es fruto de utilizar una herramienta de planificación que asegure un enfoque definido y el uso estratégico de los recursos de la iglesia

Cómo tener un ministerio diferente
28“Si alguno de ustedes quiere construir una torre, ¿qué es lo primero que hace? Pues se sienta a pensar cuánto va a costarle, para ver si tiene suficiente dinero. 29 Porque se empieza a construir la torre y después no tiene dinero para terminarla, la gente se burlará de él. 30 Todo el mundo le dirá: “¡Qué tonto eres! Empezaste a construir la torre, y ahora no puedes terminarla”. Lucas 14 BLS


1. Piensa de una manera ENFOCADA y SISTEMÁTICA

Esto quiere decir que necesitas PLANIFICAR
Todo cuerpo necesita un CEREBRO para moverse
Planificar es hacer un mapa para saber en dónde estamos y qué pasos tenemos que dar para terminar nuestra torre



2. Utiliza estratégicamente tus RECURSOS

Esto quiere decir que necesitas ADMINISTRAR
Todo cerebro necesita un CUERPO SANO para moverse
Administrar es hacer que los recursos alcancen para terminar nuestra torre

Programa del curso

Parte 1. INTRODUCCIÓN
Sesión 1
Como tener un ministerio diferente
Sesión 2
Gira cuando la ola gire: el contexto
Sesión 3
Gira cuando la ola gire: el paradigma bíblico
Sesión 4
Gira cuando la ola gire: Tú
Sesión 5
Gira cuando la ola gire: el cambio

Parte 2. PLANIFICA DE MANERA ENFOCADA
Sesión 6
Identifica el mandato de tu ministerio
Sesión 7
Has el diagnóstico
Sesión 8
Clarifica el propósito de tu ministerio
Sesión 9
Establece los valores de tu ministerio
Sesión 10
Has tu enunciado de visión
Sesión 11
Identifica las barreras de tu ministerio
Sesión 12

Establece metas EMARD
Sesión 13
Especifica tus estrategias
Sesión 14
Elabora un plan de acción y síguelo
Sesión 15
Evalúa de manera sistemática y práctica
Sesión 16
Rinde cuentas regularmente

Parte III ADMINISTRA EFICIENTEMENTE
Sesión 17
Recluta y desarrolla talento
Sesión 18
Recursos espirituales
Sesión 19
Pon tus recursos en lo estratégico
Sesión 20
Pon el dinero en donde hay resultados
Sesión 21
Usa los recursos tecnológicos a tu alcance
Sesión 22
Evalúa como estás usando tus recursos

Visión del curso
1 Que todos nos consideren servidores de Cristo, encargados de administrar los misterios de Dios. 2 Ahora bien, a los que reciben un encargo se les exige que demuestren ser dignos de confianza. 1 Corintios 4 NVI

Propósito del curso
Proporcionar una herramienta de planificación del ministerio y los
Conceptos básicos de administración de la iglesia

Objetivos del curso

Desarrollar habilidades de planificación enfocada
Proporcionar conceptos básicos de administración

Proceso de aprendizaje

· Escuchar / anotar en la guía del participante
· Leer las asignaturas indicadas
· Investigar
· Escribir / reportes
· Discutir / solución de problemas en equipo

Bibliografía básica

Broda, Aldo. Administración. Principios gerenciales para líderes cristianos. FLET / UNILIT.
Calderón, Wilfredo. La administración de la iglesia cristiana. Editorial Vida
Gutiérrez Marín, Arturo. Cómo organizar una iglesia. CLIE
Figueroa, Inés J. El proceso administrativo en la iglesia. Caribe
Stanley, Andy; Reggie Joiner y Lane Jones. 7 practices of effective ministry. Multnomah Publishers. Oregon. 2004, p. 187
Warren, Rick. Una iglesia con propósito. Vida
Malphurs, Autrey. Planeamiento estratégico, un nuevo modelo para la iglesia y los líderes ministeriales. Vida